Placa de Linterna Mágica: Serie Etnográfica de Pueblos del Mundo

    Placa de Linterna Mágica: Serie Etnográfica de Pueblos del Mundo
    Placa de Linterna Mágica: Serie Etnográfica de Pueblos del Mundo

Características:

  • Datación: 1880 - 1910
  • Made in: DEU

Info:

  • Título/Descripción: Pueblos del Mundo (Inuit, Nativo Americano, Europeos)
  • Serie/Número: 1015194
  • Autor/Fabricante/Editorial: Desconocido (posiblemente producción alemana)
  • Datación aproximada: 1880-1910
  • Técnica: Impresión por transferencia (decalcomanía) o cromolitografía sobre vidrio, con coloreado a mano y barniz protector.
  • Soporte/Materiales: Placa de vidrio montada con tiras de papel adhesivo negro y blanco en los bordes.
  • Dimensiones: aprox. 13 x 3,5 cm (formato "slip slide")
  • Rareza: Común

Referencia: #53491

Placa de vidrio para Linterna Mágica de formato alargado, presentando una serie de cinco imágenes circulares. La temática es etnográfica, un género muy popular en la producción de placas educativas y de entretenimiento de finales del siglo XIX y principios del XX. Las ilustraciones, realizadas mediante calcomanía o cromolitografía coloreada a mano, muestran representaciones estereotipadas de diferentes pueblos del mundo, incluyendo un inuit, un nativo americano y varias figuras europeas.

Esta pieza, parte de una extensa colección de unas 4.000 placas, es un buen ejemplo de los materiales visuales utilizados para la divulgación y el ocio antes de la llegada del cine. Su estado de conservación es bueno, con los colores vivos y sin roturas en el cristal, aunque presenta ligeros desgastes en los bordes de papel. La manufactura sugiere un origen europeo, probablemente alemán, uno de los principales centros productores de la época.

Nota del tasador: Esta placa, aunque no es excepcionalmente rara, posee un notable interés histórico y cultural. Es representativa de la visión del mundo y de la pedagogía visual de su tiempo, lo que la convierte en una pieza atractiva para coleccionistas de precine y de historia de la educación.